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Literatura infantil: teoria, análise, didática, de Nelly Novaes Coelho, é uma obra de referência para o estudo da literatura destinada a crianças e jovens, situada entre a crítica literária, a história cultural e a reflexão pedagógica. Em vez de tratar os livros infantis como simples instrumentos de alfabetização ou entretenimento, Coelho os examina como manifestações de linguagem que participam da formação cultural e da construção da consciência de mundo do leitor. O volume organiza um amplo percurso: discute a natureza e as funções do gênero, considera o desenvolvimento do público infantil, apresenta critérios para análise de textos e gêneros e traça um panorama histórico que alcança a produção brasileira. Sua proposta central é aproximar o estudo literário das condições concretas de recepção na escola, sem reduzir a obra artística a uma lição moral. Por isso, o livro se dirige especialmente a docentes, pesquisadores, bibliotecários e mediadores de leitura que precisam avaliar obras, planejar práticas de leitura e compreender os valores culturais mobilizados pela literatura infantil.