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Laboratórios Escolares de Ciências: Guia Prático, de Salete de Lourdes C. Santana, é uma obra de orientação pedagógica voltada à implantação, organização e utilização de laboratórios de ciências no ambiente escolar. Publicado pela Appris, o livro parte de um problema recorrente na educação científica: a distância entre propostas produzidas no meio acadêmico e as condições concretas do trabalho docente nas escolas. Em vez de tratar o laboratório apenas como uma sala equipada ou como cenário de demonstrações, a obra o apresenta como espaço que exige planejamento, gestão e integração com os objetivos de ensino. Seu propósito é oferecer referências aplicáveis para educadores, equipes gestoras e pessoas envolvidas em projetos de ensino de ciências. O foco inclui a preparação de atividades, a administração de espaços e materiais e os cuidados necessários para o descarte seguro de resíduos. Assim, o guia combina uma preocupação com a prática cotidiana da escola e uma visão de laboratório como componente estruturante de uma aprendizagem científica mais ativa e contextualizada.