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Organizado pela historiadora Mary Del Priore, História das crianças no Brasil reúne estudos que investigam como a infância foi vivida, definida e administrada em diferentes períodos da história brasileira. Não se trata de uma narrativa única sobre “a criança brasileira”, mas de uma obra de história social que evidencia a diversidade de experiências condicionadas por origem étnica, condição jurídica, classe, gênero, região e época. Os textos percorrem, em linhas gerais, do período colonial à sociedade contemporânea, examinando relações familiares, abandono, escravidão, educação, trabalho, saúde, assistência e práticas de controle. Sua questão central é histórica: as ideias sobre o que uma criança é, de quem ela depende e quais deveres lhe cabem não permanecem estáveis ao longo do tempo. Ao colocar menores pobres, escravizados, indígenas e institucionalizados no campo de visão, o volume desloca a atenção das representações idealizadas da família. O propósito é mostrar que a infância, além de fase biológica, é uma construção social atravessada por relações de poder e por políticas públicas.